Проекты

Coding4Girls

Ref. 2018-1-SI01-KA201-047013

From 01/09/2018 to 31/08/2020
Coding4Girls
По данным Национального центра статистики образования в США, женщины составляют 18% выпускников университетов в области информатики. Вместе с тем, в лучших университетах  это число падает до 14%. Компьютерные науки - единственное направление STEM, в котором участие женщин сократилось. Несоответствие между мужским и женским участием в информатике продолжается на профессиональном уровне: 80% сотрудников высшего звена в Силиконовой долине являются мужчинами, и только 10% технических должностей занимают женщины. В Европе ситуация еще хуже, о чем было сообщено Европейской комиссией: «Из 1000 женщин с бакалаврами или другой первой степенью только 29 имеют степень в области информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) (по сравнению с 95 мужчинами), и только 4 из 1000 женщин в конечном итоге будут работать в секторе ИКТ».
 
Особое внимание в данном проекте уделяется разрыву между участием мужчин и женщин в образовании и карьере в области информатики путем внедрения ранних методологических учебных мероприятий, которые делают компьютерную науку привлекательной для всех, как девочек и мальчиков. Вместе с тем, в данном проекте представлены мероприятия по преодолению факторов, отдаляющих  девочек от компьютерных наук, а именно: а) неправильное восприятие ролей и профессиональной карьеры; б) отсутствие интереса к дисциплине и в) недостаточные навыки.

Проект Coding4Girls призван подтвердить предлагаемую структуру обучения посредством разработки и внедрения программного обеспечения (серьезных игр) для повышения уровня и качества информированности о специфике ИКТ. Учащимся будет предложено разрабатывать и программировать игры, отвечающие конкретным мировым потребностям или проблемам.
В рамках проекта будет разработан контент поддержки преподавателей для интеграции мероприятий, связанных с компьютерными науками, в учебную практику. Результаты будут оценены в Греции, Турции, Италии, Словении и Португалии для обеспечения европейской перспективы в отношении принятия, актуальности, и эффективности методологий и инструментов проекта в различных школьных, социальных и бизнес контекстах.
 
Для получения дополнительной информации, пожалуйста, посетите веб-сайт проекта www.coding4girls.eu.

Целевая группа: учащиеся в возрасте от 9 до 13 лет (начальная и средняя школа)

Партнеры:
1. Univerza v Ljubjani (Словения)
2. South-West University Neofit Rilski (Болгария)
3. Sveuciliste u Rijeci (Хорватия)  
4. Panepistimio Thessalias (Греция) 
5. EU-Track (Италия)
6. Virtual Campus LDA (Португалия)
7. Istanbul Valiligi (Турция) 
Печать