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Digital Skills Development for Intangible Cultural Heritage Preservation in VET Sector
Categoria: Digitalizzazione PCI
Pubblicato: 06/07/2021
Conferenza: EDULEARN21 Proceedings, pagine: 773-779 - IATED
Autori: M. Tramonti, A.M. Dochshanov, L. Tramonti
FotografiaL'agenda digitale della strategia Europa 2020 ha fissato l'obiettivo principale di sviluppare un  mercato digitale unico per generare una crescita intelligente, sostenibile e inclusiva.  La digitalizzazione del patrimonio culturale trasforma le risorse culturali europee in un importante elemento costitutivo per l'economia digitale e fornisce alle industrie culturali e creative (ICC) europee un vantaggio competitivo. Il ritmo dell'innovazione, la natura mutevole del settore e l'importanza della cultura per l'economia europea richiedono che i lavoratori delle ICC dispongano di competenze digitali pertinenti. Collegare l'istruzione all'innovazione è un passo necessario per aumentare la pertinenza dell'IFP per il mercato del lavoro e promuovere un'economia più efficiente sotto il profilo delle risorse e della competitività. In questo contesto, il progetto DigiCult (Digital presentation and preservation of intangible Cultural heritage) è stato progettato e cofinanziato dalla Commissione Europea nell'ambito del programma Erasmus Plus. Il suo obiettivo principale è di elaborare e promuovere un quadro innovativo per la digitalizzazione e una formazione efficiente ed economica sulla presentazione digitale, la conservazione e la promozione del patrimonio culturale immateriale europeo (ICH) a lungo termine. L'offerta di una formazione pertinente in materia di digitalizzazione ICH (norme e metodi) contribuirà ad affrontare sfide comuni quali il passaggio al digitale e  la necessità di incoraggiare l'innovazione nel settore culturale, come la capacità di applicare concretamente le competenze digitali che è una risorsa preziosa per qualsiasi qualifica professionale in questo settore.
I gruppi destinatari sono professionisti, studenti di organizzazioni culturali partner e organizzazioni educative che lavorano nel campo della presentazione, conservazione e diffusione del patrimonio culturale immateriale della Bulgaria, Italia, Lettonia e Grecia. Questo articolo intende presentare i primi risultati del progetto, principalmente il quadro per gli standard e modelli comuni per la digitalizzazione, la presentazione e la conservazione dell'ICH e il corso di formazione erogato in un ambiente educativo moderno in cui gli studenti/partecipanti IFP sono in grado di seguire percorsi di apprendimento flessibili migliorando al contempo le loro competenze chiave e trasversali in linea con le attuali tendenze della digitalizzazione.

Parole chiave: Formazione professionale, VET, Patrimonio culturale.

Come citare questo articolo:
Tramonti, M., Dochshanov, A. M., & Tramonti, L. (2021). Digital Skills Development for Intangible Cultural Heritage Preservation in VET Sector. In EDULEARN21 Proceedings (pp. 773-779). IATED.